被貓撿到的幸福

這週有兩件事情都是學生有很好的成果，我也非常開心，第一個是週日帶學生去參加弘理出版社(實質來說就是補習班)，舉辦的公民大會考，考題範圍是民主、政府、政治政黨、選舉，我有事先找三個午休培訓，最後考試結果很棒，七十多人應考，團體組一、三名都是我們學校，個人前三名也都是我們學校，獎金非常優渥，團體組第一名是5000元，個人成績也有獎學金。



第二件事情是帶吉他社，學生在板橋的一個音樂廣場成果展

星期天的晚上大家在幹嘛呢？學生時候的我星期天晚上都是在趕功課，當老師以後星期天的晚上我則是在趕考卷，哈~

每次出好考題之後我就會印一份草稿出來讓小寶寫，而且每次都是連矇帶哄的叫小寶寫，一種是討好型"小寶~~好嘛~~幫我檢查看看嘛~~"，另外一種是激將型"阿你不是國中當公民小老師，每次都炫耀說你考很高分？"

所以我的公民小老師，其實就是我先生....噗...扛作業回家、買海報、作業批閱完依照分數更改、算平均、key成績、校對......真好用，現在如果小寶轉頭一定會罵我，他在努力寫七年級考卷，我在寫網誌揶揄...不對..是誇讚他....

說到內容阿，我每次都想辦法融入些時事，沒想到小寶說他安康國中的公民老師更猛...每個例子的人名都會換成當代流行歌手(當然換幾個字)，所以據說寫公民考卷都是樂趣無窮...唉這點我就沒這麼努力了...

一、 補助節數：
(一) 學期中：每校每班二學期三科共補助一百四十四節為原則（以每週4節×18週×2學期），需於申請表明列受輔學生人數、補救教學科目、師資及實施時間。
(二) 寒暑假：每校每班暑假最高補助80節，暑假最高補助20節，需於申請表明列受輔學生人數、補救教學科目、師資及實施時間。
二、 教學人員節數規範：
教學人員 可實施節數 編班人數 備註

[翻到某一年的日記，是上鎖的狀態] 當下寫出自己的感受很不錯，很多年後翻來別是一番滋味：

今天收到考核通知書，我的考績竟然是乙等...而且前三年通通沒有出現等第，今年不但寫出第幾條第幾款，下方還寫...乙等，當場看到真的是很受傷，馬上去問同事，聽說今年有1/4的老師都是考績乙等，我到校務處問主任，主任說，今年沒有犯錯的是乙等居多，犯錯的是丙等，由於導師很辛苦所以幾乎都是甲等，專任教師有三十多位都是乙等，聽了真的很無言...

接著主任又跟我說，據他所知我的資料其他都還好，唯一是有一項就是事假太多，我聽了覺得很不可思議，我的請假時數在考核辦法當中規定內，並沒有超過請假限制，結果主任就說，既然每位老師都要有評比，相較之下人家沒有請那麼多假而妳有，當然就會排比較後面了，另外我知道這學期妳家裡頭的事情，在開會的時候也有提出來，可是結果是，請假就是請假...

主任繼續說，專任教師比較難有表現，不然妳可能要像是X老師做教學檔案，（那份檔案是我協助行政時幫她做的），或者妳可能要熱心一點，像Y老師粗工細工都來幫忙，（那位老師是沒有教師證才這麼努力好嗎！..）

今年應該是我工作上最輕鬆的一年，一週有幾天可以四點走，有幾天可以九點到五點走，下了班晚上也不用留在學校，我硬是逼自己去補習，到了那個環境，你會知道大家有多拼，雖然我很討厭、非常討厭人擠人、南陽街的高中生多到不行，每次中間下課連續三個樓層的女生廁所都是排滿到整條走廊。

每次只要台上老師說：今天上到這邊，下課。我全部的東西可以三秒之內全收好到包包，拿著包包就去排電梯，每次上樓都要排很久，越靠近上課時間排越久，有時候在光南隔壁上課，排隊可以排到超過光南整個店面，所以如果時間早一點我都是先買好東西才上樓，然後再也不下來了，讓我覺得補習很有動力的，就是附近的飲食，便宜又還滿好吃，每次都想嘗試不同的東西，從大學吃到現在的中藥滷味（麵＋豆干＋豆皮＋豆芽菜=60），69元的義大利麵，大蛋餅，海苔飯...

雖然討厭擠，討厭趕著搶位置，但是我還是要來，昨天很早就道ㄝ看到一個景象，樓梯間三個樓層都排滿了人，人手一本經濟學c，滿滿的圖表與筆記、便條紙，都在等待教室開門劃位上課，看來教師還不是最用功的族群，考高普考的才是...

這個對話是來自於學生考試不及格被我留下來回答問題，因為有幾個學生上課都會神遊，課文跟不上畫重點、不抄筆記，抄了也不知道在講甚麼，於是考試成績不佳是一個表現反應的情況，讓我可以留他下來一個一個看看學習是哪裡出了問題。

於是學生Ａ來了..好，課本、考卷拿來看看問題出在哪裡，學生Ａ是課本都是空白，有抄筆記但是不知道筆記在講甚麼，於是我就開口緩慢的說：來，第一個問題，國家的分類可分為兩種，國體和政體，國體是指國家元首產生的方式，分為君主和共和，君主是世襲制度，共和是推選推派的制度;政體是指國家統治的方式，分為民主和獨裁，請你先告訴我，台灣的國體是哪種？

學生就很木然的看著課本想一直找，台灣的國體是哪種？他回答：民主，我說不對，他馬上改口，台灣是獨裁。

.....

學生作的海報，去拜訪家人，知道家族的故事製作出來的族譜全開海報喔～～

來個幻燈秀

我不認識這位老師，看到她的狀況，要到異地落地生根，還有麻煩的新學生.....放心不下以前學生

用心，但是不要用情
這句話是我的老師給我的話語
學生能陪妳多久？
妳終究是個過客
他們會有該走的路

本文轉錄自

2008民主教育網站設計競賽開跑囉！

◆  主辦單位：財團法人臺灣民主基金會

◆  報名時間：即日起至8月30日截止

◆  活動時間：2008年6月－9月

標題：心得- 國立南科國際實驗高級中學 (大家可以自己搜尋全文)
某位會員發表一篇他覺得學校有內定的文章，之後被他所暗指的考生隨後回文，先不論真相是甚麼，我覺得每件事情在不同人的眼裡就會詮釋成不同的合理解釋，我看第一篇的時候也覺得學校有內定，看完第二篇覺得好像解釋的也沒錯，但是我想一個學校主辦考試，還是不適合與應試考生多做接觸，以免被誤會。
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昨天，我去參與了這間學校的複試
在等待的同時，看見一位跟我同科的考生
跟工作人員邊走邊講話

網路資源分享
1.高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試網站

http://tft.naer.edu.tw/index.html

2.陳嘉陽教甄策略研究中心（選購物區就可以看到書和定價）

http://www.edtesting.idv.tw/index.asp

本文引用自 tood0326 - 神祕的十六號

這個主題我是在桃園縣國小93年考題上看到，到網路上查到這篇文章，題目是神奇的十六號，此篇作者是寫"神秘的十六號"，我自己的評語放在故事最後。

神祕的十六號
來源：網路流傳
那一年，開學不久，坐在對面的王老師新接一個班級，才沒幾天就聽到她喜孜孜的說：「我今年的運氣真好！這個班的家長也挺願意配合，班上的素質很整齊，尤其有一個學生，將來有可能當總統！」

今天過了一半，昨天過了20小時(剩下四小時睡覺)，原來大家的題目都是一樣的，就為了看你對那段經濟熟不熟，二十分鐘，我十五分鐘就教完了，教的很慘，tc tvc..我還要評審回答：這是什麼。....然後自己答不出來...太多經濟代名詞已經緊張到混淆了，幸好一位女評審捧場幫我回答。

很慘的出來之後回到準備的地方，有兩位老師在外面聊天，其中一位圓圓可愛，是對手，我開始跟她們聊起來。

原來，師大公領，原來，十幾年教書經歷，原來，師大博士班，原來，北縣某知名高中教師。

旁邊那位已經投降表示自己簡直來陪考了，旁邊那位是淡大公行，曾助選過。

我想我請台大博班研究生量"課"訂做的高中經濟課程三天五千應該算便宜了吧.....

95課綱經濟學超難 師生都叫苦

中國時報 2008.05.04　
95課綱經濟學超難 師生都叫苦
韓國棟／台北報導

真的難....
政治方面
政治學、政治文化、政黨與選舉制度、比較政府與政治、民主、轉型、正義、人權五大權(自由受一參政社會)保障、三大部門、政府組織分權、社會階層

文化方面
多元文化、殖民、後殖民、涵化主流邊緣

原來在96.5.4修正了民法多條的法案，其中有些法案單純就是依照黨團協商條文通過，但是有一部份是具有立法原因的，考題大概會問你列出兩條修正前後內容，並且列出立法精神

列出兩個比較好寫的

第一千零六十三條(修正)
（婚生子女之推定及否認）