我記得有一年，在蕭老師的班上，國中基測前最後一次模擬考，有一個班上前五名的學生(至少都能上前二志願)，在考試的時候，身體不動眼睛動，去偷看隔壁的同學，當時我覺得不可思議，他已經夠好了，為何要這樣呢？
我沒有去記過處分，我告訴蕭老師，請她跟孩子談一談，蕭老師聊完跟我說，他是有不安全感才會這樣。幸好，不是基測才這樣。
這次段考，也有一個同學，一個我很喜愛的同學，已經考上學校了，在我的眼前，做一模一樣的事，現在教書的學校，兩排走道中間可以隔1.5個書桌，所以我想他的眼睛應該快要抽筋了吧，可以看那~~麼遠。一樣，下課時我問他：你覺得剛剛發生了什麼事?我不會做處分，他說：我偷看了隔壁的。我問他為什麼要這樣做？答案也是一樣，雖然自己已經很優秀，但是想確認別人跟自己是不是一樣。
人生的路上，誰不是徬徨的呢。我懂。
我很幸運，在教書的前幾年，受教了許多經驗，才不會用錯誤的方式，傷害另一個人。
我沒有去記過處分，我告訴蕭老師，請她跟孩子談一談，蕭老師聊完跟我說，他是有不安全感才會這樣。幸好，不是基測才這樣。
這次段考，也有一個同學，一個我很喜愛的同學，已經考上學校了，在我的眼前，做一模一樣的事，現在教書的學校，兩排走道中間可以隔1.5個書桌，所以我想他的眼睛應該快要抽筋了吧，可以看那~~麼遠。一樣，下課時我問他：你覺得剛剛發生了什麼事?我不會做處分，他說：我偷看了隔壁的。我問他為什麼要這樣做？答案也是一樣，雖然自己已經很優秀，但是想確認別人跟自己是不是一樣。
人生的路上，誰不是徬徨的呢。我懂。
我很幸運，在教書的前幾年，受教了許多經驗，才不會用錯誤的方式，傷害另一個人。
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