這是這次論文問卷跑回來的結果,使用畫卡的方式有以下缺點要注意 1. 系統沒有班級座號就沒辦法讀取,所以下次最好直接買學號版本的答案卡,這次我的解決方法是每一張都手動按下修改學號,自己key上一個任意的編號,150之類的 2. 跑出來的結果答案全部在同一個excel的儲存格,怎麼樣把excel一個儲存
到底大型學校中型學校小型學校這樣的分類是怎麼來的呢?如果有說錯請幫我補充 依照教育部統計處的資料 裡面有個國民中學校別資料,把excel檔打開就可以計算班級數或總人數,用excel排序,按照B欄的縣市優先,其次用班級數,如果儲存格對不上無法排序的話 也可以點選網頁查各級學校名錄,然後對照excel
量化:北高兩市國中社會學習領域教師世界公民教育觀點之硏究 質化:陽剛少女國中校園性別操演的敘事探究 敘寫的模式,格式結論的撰寫方式這兩篇都不錯,尤其質化較難撰寫可以以此為模範 另外提到到底質化與量化論文怎麼讓人信服?不是假的數據或故事? 老師講了一個很有趣的,她說第一次在美國修博士論文結果老師考了一
其實...我一個字都沒寫好,全部都只列了大標題,然後用word列了目錄,談了一個小時,老師說前一屆學姊做A,他做了AB送期刊,我可以繼續做AC,然後他可以繼續跑ABC.... 所以真的就確定了而且是改一改A的內容,因為其一致性.... 今天又忘了帶隨身碟,也好,自己寫不要去改別人的字詞 期刊與論文找
寫論文最好是一開始建立好格式,免得最後一寫邊修邊花好多時間去調整,以下事項先做後面會輕鬆很多,只要第一次設定好以後按下套用格式就ok 1. 下載系所規定的論文注意事項格式 2. word編輯小技巧:記得每個章節結束要換頁最好用ctrlenter,強制換頁,不要一行行enter 3. 利用下載的論文格
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