被貓撿到的幸福

量化：北高兩市國中社會學習領域教師世界公民教育觀點之硏究 質化：陽剛少女國中校園性別操演的敘事探究 敘寫的模式，格式、結論的撰寫方式這兩篇都不錯，尤其質化較難撰寫可以以此為模範 另外提到到底質化與量化論文怎麼讓人信服?不是假的數據或故事? 老師講了一個很有趣的，她說第一次在美國修博士論文結果老師考了一題高等統計的題目，卻像是哲學題 請問統計是科學還是藝術? 老師說她剛開始英文書寫在統計上還不是那麼流暢，但是她條列式並舉數據寫出 敘述統計是科學，推論統計是藝術...... 好酷的答案喔.....