一份完整的教學檔案,至少應具備以下要項:

一、基本資料:包括重要的學經歷、教育理念與教育目標。

二、教學記錄與檢討:包括教學活動的延展性活動及自我教學省思和檢討的資料。

三、專業性的訊息:包括參與研習與正式的評鑑和紀錄。

而其主要內涵,至少可包括以下六項:

一、描述自己:自我簡介教育信念、教學理念、專業背景。

二、課程設計與教學:課程計畫、單元設計、實施教學。

三、班級經營:包含班級經營計畫、常規管理策略、師生互動及親師關係經營。

四、教學觀察:包含教學現場觀察、同儕互動的回饋。

五、學習評量:包含多元評量以及評量結果的運用。

六、省思與運用:包含教學反省札記,以及透過同儕互動所得到的成長經驗。
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