被貓撿到的幸福

使用這本書快九個月了，真的是要大力推薦這本書，我使用這本書的原則是，絕對不往前面翻、不超前進度，我只查現在到什麼歲數，應該發展到什麼新的遊戲，如果寶寶發展還沒有到，沒關係，就先練習一些上一個階段應該要會的，真的很感謝這一本書，上次寶寶差一點掉下床，因為我有玩那個往前滾的遊戲，所以他竟然用手撐地，讚!!然後補充一下，這本書是一種理想狀態，在那個歲數大小達不到是正常的，但是我家寶寶只比書上晚一個階段，卻比同年齡小孩相對來說發展超好了，所以如果達不到，多練習前一個階段的活動也很好，發展至少都算正常

很感謝這本書讓我的寶寶發展正常，來推薦一下:寶寶大腦開竅的黃金七堂課，本篇會持續更新，只要我有玩的遊戲就會拍照補上怎麼玩，到底跟寶寶玩什麼遊戲0-2歲



我買他並不是希望我兒子變神童(不要變河童我就很開心了)，只是每次人家都說吃飽不要給他直接睡，跟寶寶玩一下阿~玩一下是玩什麼?嬰兒就是哭阿，所以我就想用這本書提供不同發展時的寶寶活動遊戲，可以跟寶寶玩



可以握小鼓棒



也可以握大人的手，如果寶寶的手發展很有力了，可以拿一個長桿讓寶寶躺著，兩手同時抓住，父母把桿子稍微往上提，寶寶的拉力讓自己抬高上半身

裡面的遊戲分為五種類別，每個遊戲會隨著不同年齡有加強版，循序漸進

手
運動
感覺
社會互動
智能

我家寶寶的發展進度是：兩個月開始會笑、三個月會翻身、四個月很會翻身、五個月開始會主動發聲叫ㄟㄟ!還有爺爺，五個月開始脖子完全硬了可以坐車車，0-6個月汽車座椅是向後的搖籃式，六個月以後才賣掉改坐前向的汽車座椅，六個月會自己扶著站起來，很會爬爬到會翻下床，七個月會自己拿水果棒啃著吃，七個多越快八個月完全聽懂聲音、追蹤聲音來源，能夠主動拿手去拿東西，跟父母拿繩子拉扯也是將近八個月，遇到不認識的人沒溝通而抱會哭是八個月(很會認人是八個月)，回家沒先抱抱他跟他打招呼會唉唉叫也是八個月

這是寶寶1.5個月的時候玩的，把一個紅色圈圈磁鐵綁上線， 用手吊著讓他注意

他真的會注意耶~~

0-1個月：

●使寶寶趴著，跟寶寶說話使他抬高頭(記得要在硬的床墊上、臉側向一方)
●尿布體操，換尿布時把腳底板往內抬3次
●先親親寶寶或者磨鼻子，然後往後退到離寶寶臉30cm的位置，讓寶寶能追蹤定焦到媽媽的臉，再跟寶寶溝通
●在嬰兒床上吊掛紅黃藍色(之一)的物品讓他注意 
●多和寶寶說話，固定某些字詞，例如「要餵奶了」，每次做相同的事情用相同的話語會讓寶寶知道要幹嘛

1.5~3個月:
●手去觸摸不同材質(棉布、毛線、毛巾、鈕扣、緞帶) 
●引誘寶寶去抓東西，並且左右手並用
●讓寶寶趴著，頭盡量向上抬撐起自己
●用毛毯包住寶寶手抓兩邊，盪鞦韆輕搖訓練平衡

●讓寶寶坐在媽媽膝蓋上，媽媽扶住腋下
●扶住寶寶腋下讓他腳接觸地面(不是讓他學站立喔)



●拿顆大汽球吸引他注意去對焦那個球
●吊掛紅黃藍的物品左右移動交替，避免寶寶斜視
●寶寶會愛舔東西(小東西要收好)
●使用波浪鼓或者沙鈴有聲音讓寶寶視線追蹤
●反覆說很好的話，例如「寶寶，換尿布有沒有開心阿」
●常對寶寶微笑使寶寶表情也豐富
●對寶寶說話不要用寶寶語，要發正確清晰的字詞
●拿一塊布遮著媽媽臉，跟寶寶玩「媽媽在哪裡」的遊戲，讓他記憶媽媽的樣貌(也可以用手掌代替)

●帶寶寶照鏡子(大鏡子)，認識自己 

3~5.5個月
●吊掛的東西改為父母手拉跟寶寶比力氣，訓練他用力拉

●父母抱著寶寶腹部協助他爬行，把手向前伸出去探索
●引誘寶寶往前爬行


(他五個月的時候已經會把身體抬離地面，用屁股往前前進)

●寶寶趴著的時候父母拿手掌去貼著寶寶腳底板鼓勵他踢踢，搭配口語1212
●爸媽躺著大腿貼近胸膛z字型，把寶寶放在小腿上，抱著他腋下搭配小腿舉高舉高(這要搭配圖片比較看得出來)





小腿抬高落下抬高落下...



抬高高

●媽媽站著，抱著寶寶腋下讓他自己平衡搖晃像是盪鞦韆



●翻身練習，先仰躺著，翻動軀幹至右邊，再來是頭、四肢

(他已經會自己翻身，翻過去翻回來...)

●尿布體操進階版，單腳膝蓋往胸抬再換腳、兩個腳尖一起抬至臉前跟他說這是你的腳喔
●舔溫熱的、冰涼的物品(小東西記得收好) 
●用杯子喝液體(maybird.pixnet.net)



●拿搖鈴類東西玩音樂節奏遊戲
●媽媽發聲讓寶寶學(O的音、屋的音...)，寶寶有學到就加以稱讚
●照鏡子搭配手去摸寶寶的臉，改變照鏡子的角度與姿勢

5.5~8.5個月
●讓寶寶看玩具並且讓他伸手去拿
●準備小鼓或鍋子讓寶寶拍、敲，記得左右手均衡發展
●用指尖去捏小物，例如在平面上貼貼紙讓他撕下來，把東西放在小格子的容器讓他拿出來，把珠珠或樂高放進杯子裡讓他拿出來，遇到寶寶想放東西進嘴巴要馬上說不行，或者媽媽示範放進嘴巴的要啪地一聲吐出來



(吃小餅乾、星星餅乾很適合訓練小肌肉)



寶寶八個月大已經會很用手指拿東西放嘴裡吃

(這是我把紗布巾從面紙盒裡面放給他抽，抽出會有不同顏色的口水巾很有趣)

●把保鮮膜的紙捲切成20公分左右，裡面塞面紙、紙巾等東西讓寶寶抽，每次抽出不同東西很像變魔術
●拿兩樣東西互相拍打訓練力道與節奏(積木或塑膠碗)
●讓寶寶坐正，使寶寶玩的東西與胸部水平同高，可以擺小桌子，有東西玩引起興趣持續坐正



小餐桌是個不錯的選擇

●爬行斜面，用腳尖出力，爬行高低差、狹窄的洞(可用瓦楞紙或木板挖洞後呼叫寶寶穿過)，或者大人雙腳打開，另一人呼叫寶寶爬過去
●讓寶寶練習跌倒時雙手著地，例如把棉被捲成筒狀，把寶寶腰部以下放在棉被筒上，讓他雙手撐床



●把寶寶舉高高過頭(但是不要搖晃，只要上下即可)

●抱著寶寶站在自己的腳上行走(兩手握兩手，兩腳踩兩腳)
(MotherCare 有出一個學步帶叫做Walking Wings )
●尿布體操用口語讓寶寶腳伸直、讓寶寶兩腳心對齊貼著，寶寶手自己握著腳，很像不倒翁然後往左翻往右翻，最後媽媽要說停~不能動，而寶寶也有遵守握著腳靜靜等待就成功了

(其實八個月以後要乖乖被換尿布很困難,更別說是做什麼尿布體操，也許早一點建立習慣會接受吧?不過只要拿個玩具給他就會被吸引住而乖乖肯換尿布)

●讓寶寶用眼睛追蹤著會滾動的球(剛開始用布球或衛生紙滾比較慢)



書中是說玩球很好，他捏著小球的影片，對於視覺追蹤、手指捏握能力都有幫助，雖然我買好了Oball，但是書裡並沒有推薦Oball阿

●跟寶寶玩做鬼臉遊戲，並且父母要用驚訝的表情嘴型回應，讓寶寶學
●跟寶寶講有些事情不能做NO!例如觸摸插頭、燙的鍋子，當他沒伸手好奇要摸，便給予鼓勵
●玩媽媽在哪裡的進階版，把一塊布輕柔地蓋住寶寶臉，讓他自己取下毛巾，接著換蓋住媽媽的臉，每次拿下毛巾臉部表情都不一樣



這是他跟爸爸玩"爸爸在哪裡"的遊戲~~

●讓他去找在蓋子下藏著的玩具
●照鏡子遊戲媽媽去捏寶寶的臉、弄成豬鼻子，弄個微笑，並且區分鏡子和真實臉頰的不同

呼~打字寫得好累~~這本書有好多圖片一看就明瞭，很值得買

8個月~一歲(開始學步了)
●訓練手，拿個保鮮盒或牛奶盒打洞，讓寶寶拿一段段的吸管插進去(透明保鮮盒學習效果好)
●積木要買可以扭轉(例如轉瓶蓋)、套入(例如套圈圈)、插入訓練手肘
●小的布球拋出讓他眼睛做追蹤
●撕紙，先找薄紙、衛生紙、報紙，熟練後再拿廣告單厚紙
●打鼓，有強弱的分別，訓練左右手，讓寶寶一手扶住鼓一手打(可訓練右手)  

現在會拿東西敲敲，也會分辨不用放進嘴巴的東西
●跌倒用手撐住的訓練進階版，媽媽雙腳打開站立腰往下彎抱住寶寶的腰，讓寶寶懸空只有手觸摸地板，讓他訓練遇到騰空時無意識也要伸出雙手
●寶寶走到軟墊邊緣時喊「停止！」，訓練寶寶學會停止避免發生危險
●可以買能調整高低的矮桌，讓他扶著邊緣學習站著走(前提是要讓寶寶先爬夠喔避免產生疾病) 
●近距離滾球遊戲
●玩麵粉遊戲：大盤子裡放麵粉，加入水讓寶寶搓揉麵粉，像是玩泥巴，進階版可以搓湯圓，搓成一條一條再切小塊
●可以用小喇叭的玩具讓寶寶學習吹氣與發音
●學習三原色(紙卡上有顏色，拿貼紙貼在相同顏色的紙卡上)
●把球滾到門後讓寶寶去拿，接著媽媽要輕微嚇一下寶寶，讓他習慣暗處
●要打開某個東西才能照到藏的玩具(訓練打開的能力)
●開始看繪本，問寶寶這是什麼？你最喜歡哪個？

另外還有一歲~一歲半、一歲半~兩歲的遊戲，這些遊戲都有心理學與身體、神經發展理論為基礎，又是可以居家玩的遊戲，本書可以用個兩年，大推啦~~~(其實是我懶得打完) 

(附註：翻遍整本我沒有在裡面看到有Oball球阿)



9/15我還是買了Oball

兩歲以後可以用另一本同個作者寫的幼兒大腦開發的黃金五堂課(適用於兩到三歲)

另外有個朋友妹妹在國小特殊教育，他跟我說一定要讓孩子多爬，有些國小的小朋友注意力不足，使用治療方法就是多爬，但是國小生怎麼甘願爬行呢，就讓他們玩滑板，跪在滑板上頭抬起來看老師，膝蓋多爬刺激腦部前庭，之前我有寫這篇要讓孩子多爬可以點選

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我家寶寶一歲了，來描述一下，他不是最厲害的，但是令我欣慰的，他的發展很正常 一歲以後在書裡面的活動變得進階許多!!

好棒喔 一歲以前都還在摸索階段，目的是鼓勵驅動他，一歲以後不一樣喔!!! 

請先注意，以下的東西都是要帶著寶寶敎，絕對不能誤食，大人一定要看著，教導完就收好

 1. 手： 插入吸管，把盒子上面打圓孔洞，紅藍黃色吸管對半剪開，讓寶寶投入裡面，練習插入吸管 

學著套入、插入、扭轉：利用像是六角螺絲帽轉入的方式，或者像是這種木頭玩具 拋投、撕紙、打鼓有強弱節奏

 2.運動： 寶寶先趴著，媽媽從後方抱住寶寶的腹部，讓他後腳離地，前手在地上，這樣可以避免跌倒時頭著地，手會反射性撐地 

還有之前用棉被滾成球狀在上面滾滾也很好，在牆壁上掛東西讓他長時間站立 要會單手牽著走，放手牽著走 讓他自己滾球 

3.感覺： 麵粉遊戲，準備一個小盤子上面放麵粉，先摸麵粉的質感，再倒入水變得黏黏的讓他摸，就像玩泥巴一樣

 用紙畫來了解顏色，準備一罐膠水，還有紅藍黃色水彩顏料，如果不放心可以使用食用色素+醬糊，先把膠水和顏色混合成泥漿狀，媽媽先用指尖觸摸顏色，再讓寶寶玩，玩完一種顏色再加入一種顏色，感覺顏色的變化，也可以拿湯匙讓他挖著畫 

還有吹喇叭遊戲，其實一歲還不會知道吐氣才會發聲，找到適當尺寸的塑膠小喇叭可以讓寶寶知道用力吹氣會有聲音很快樂 一定要媽媽先示範一次，寶寶再來做，一個是促進他想要嘗試，另一個是刺激鏡像神經元系統(面對面會模仿) 

了解三元色：拿紙張上面有三個氣球紅藍黃，護貝之後拿黃色紅色藍色的點點貼紙，讓他配對貼色 

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一歲到一歲半： 要練習撕很長的紙，從頭撕到尾，訓練雙手靈活運用 要會堆積木而不只是破壞積木 

墊腳尖的練習，要在牆壁上貼可愛的卡通圖片，讓他可以墊腳尖去摸 準備軟墊或者在床上：倒立，先讓寶寶趴著，讓他兩手確實著地，然後扶著腰部和腿往上抬，如果練過幾次寶寶很喜歡沒有懼怕，可以試著倒立之後接著翻跟斗，讓身體旋轉一圈 在床上來回翻滾，讓媽媽先做一次，再讓寶寶做一次 雙手著地上下階梯 

套圈圈遊戲(這個非常有趣) 把紅黃藍三色小球分別放入紅黃藍三色的袋子 放很多顆大球小球讓寶寶去拿過來 拿幾根木筷子前端黏卡通圖案的卡紙，在木板後面演皮影戲 智能： 記住臉的五官名稱 

用一個白紙上面畫上兔子卡通線條，護貝之後問寶寶，眼睛在哪裡，鼻子在哪裡，耳朵在哪裡，並且把貼紙給他讓他貼上去 接著讓寶寶也摸摸自己的眼睛鼻子嘴巴 尤其要讓寶寶面對面看著媽媽做，再讓媽媽抱著寶寶做 準備大袋子和小袋子，大球和小球，讓他大球放大袋子，小球放小袋子配對

玩球 很會玩球和拋擲(不過有時候會往後丟)

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一歲半到兩歲 

寶寶讓玩具穿過繩子，大的孔和小的孔都要練習穿繩子 玩有拉鍊的玩具，扣鈕釦，幫玩具穿衣服

 要能筆直地走，在地上黏膠帶，或者讓寶寶在門緣走，要前後測，側向走，往後倒退走 要會跑步，要會爬樓梯，要會往下跳，要會從稍高的地方跳下來(大人可以前幾次牽著他的手讓他跳，後面再慢慢試著讓他跳) 

要會單腳站立，要會跳格子(至少會跳，踩線沒關係) 要會打保齡球(拿球往瓶子丟擊倒) 要會區別聲音是哪種東西發出來的 要會玩辦家家酒，要會接電話

現在很會聽到電話聲就喂喂喂(手還撐在耳朵旁邊)

 要會收拾玩具 要能夠把各練習種積木原型三角形正方形投入積木箱裡面，依照外框(這很難形容我去拍一張) 拿貼紙貼入正方形原型三角形 最後一個史托魯夫測驗很有趣，到兩歲以後來

完全會自己拿杯子喝水大約是一歲九個月，完全不會撕書想聽故事是一歲七個月

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小孩兩歲以後我又繼續買了幼兒大腦開發的黃金五堂課這本書，同一個作者出2~3歲的活動遊戲，使用的結果來看，我家小孩已經完全都會，我沒有用書來訓練他，而是在他兩歲半的時候拿起書一翻，裡面所有的活動和遊戲他都已經做過了，而且很會!!小時候讓孩子體驗、啟發官能很重要，後面就輕鬆了