今晚在小一社團，看到一個媽媽發問，孩子要求的成績獎賞，不是玩具也不是禮物，而是課金傳說對決，大約300元，家長問說這樣好嗎？
當然就有人說你沒有規則講在前面只能換實體的，就應該說到做到，也有家長說怎麼可以助長手遊。我自己的看法如下：
我自己這一年開始玩手遊，覺得手遊有三塊比較可怕，第一個是遊戲中的友誼（不管是現實或網友），另一個是遊戲中的成就感和虛榮心，最後一個是遊戲設計不課金玩不下去，可以去了解課金在這個遊戲中是扮演什麼角色。
上面有媽媽提到引導至無課金手遊，我覺得有難度，因為如果孩子的朋友都打傳說，他不可能換遊戲，有些遊戲是打一打就不好玩了（不管課不課金），有一些是會越玩越深。
我不敢保證完全禁止孩子是否會換別的方式繼續（比如說拿錢找人代儲值、甚至跟別人索取金錢）
目前自己也還在拿捏（我會跟孩子一起玩絕地求生m)，但是至少試著去了解孩子在孩子中覺得有趣的經歷，聽他說，不要貶低他。
課金不可怕，投入的時間比較可怕，所以如果能當成進步的誘餌，沒什麼不好，可以找會玩這個遊戲的人解說看看遊戲規則、哪裡好玩，儲金與不儲金差在哪裡，如果能讓孩子跟你聊是最好。
對我來說，了解孩子在做什麼，比給予或禁止什麼，來的重要。
當然就有人說你沒有規則講在前面只能換實體的，就應該說到做到，也有家長說怎麼可以助長手遊。我自己的看法如下：
我自己這一年開始玩手遊，覺得手遊有三塊比較可怕，第一個是遊戲中的友誼（不管是現實或網友），另一個是遊戲中的成就感和虛榮心，最後一個是遊戲設計不課金玩不下去，可以去了解課金在這個遊戲中是扮演什麼角色。
上面有媽媽提到引導至無課金手遊，我覺得有難度，因為如果孩子的朋友都打傳說，他不可能換遊戲，有些遊戲是打一打就不好玩了（不管課不課金），有一些是會越玩越深。
我不敢保證完全禁止孩子是否會換別的方式繼續（比如說拿錢找人代儲值、甚至跟別人索取金錢）
目前自己也還在拿捏（我會跟孩子一起玩絕地求生m)，但是至少試著去了解孩子在孩子中覺得有趣的經歷，聽他說，不要貶低他。
課金不可怕，投入的時間比較可怕，所以如果能當成進步的誘餌，沒什麼不好，可以找會玩這個遊戲的人解說看看遊戲規則、哪裡好玩，儲金與不儲金差在哪裡，如果能讓孩子跟你聊是最好。
對我來說，了解孩子在做什麼，比給予或禁止什麼，來的重要。
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