李家同的文章請點此:弱化基本知識 108課綱會帶來大災難

1. 有些人看到李家同就先反對,我覺得是可以思考看看往哪裡走

2. 少子化的關係,很多學生應該到高職找到自己的興趣,但是都上了高中,老師教得很痛苦,學生也很無心....(如果認真調查一下高中中途離校的有多少、拿不到畢業證書的有多少,但現在沒有留級制度所以也很難說)

3. 大學念不下去的有多少

4. 以前課本是PR70(普通公立高中)的等級在編寫,新課本還不確定,所以對現在學生來說當然痛苦阿...

5. 我已經不知道怎樣才是對的了,上太多課學生根本沒吸收進去,改成技能或選修型的的確也弱化了基本知識,但更多你不知道的是....教師授課時數角力

6. 如果這個世界可以完全挑著上,升學有用,不升學無用,考試可以5科選4科,完全不考(學)社會,或者完全不考(學)自然,其實蠻可怕的

7. 看到有人在連署這個(美術班連署恢復時數),其實我自己已經放棄了,美術班想要拿掉社會科授課,畢業學生跳出來訴求:恢復數學社會學分,減少自然生科學分,如果跟普通班課程差異這麼大,考進美術班是無法轉學出來的(學分不足、轉學考不會過),美術班的同學不需要知道意識形態、政治現況、社會法律經濟社會制度嗎?如果各項議題都不在他們的腦中,那麼畫出來還有什麼?純藝術嗎?

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